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Groove在课堂协作学习中的应用

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摘要 本文通过对Groove软件在教育中的研究现状以及在课堂协作学习中的应用进行研究,提出了Groove软件在课堂协作学习中的应用模式构想,旨在寻找开展协作学习的新途径,为广大正在从事或即将从事教学工作的群体提供借鉴和指导作用,提高协作学习的成效。
作者 陈少丽
出处 《教育技术资讯》 2009年第10期56-58,共3页 Educational Technology Information
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