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中学校长培训的新理念与新策略
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摘要
培训模式是保障培训质量的重要基础。教育部中学校长培训中心(以下简称“培训中心”)成立20年来,根据教育部党组与教育部人事司教育干部培训的有关要求,认真研究教育干部培训的规律,坚持“校长为本、服务学校、实践导向、推动教改”.以服务于全面推进素质教育为指导.以校长能力建设为重点,不断改革培训模式,使培训质量得到了稳步提高。
作者
陈玉琨
机构地区
教育部中学校长培训中心
出处
《人民教育》
北大核心
2009年第20期12-16,共5页
People's Education
关键词
校长培训
中学校长
培训模式
培训中心
干部培训
教育部
研究教育
能力建设
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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