规划环评条例,能否给中国带来“新生”
Can Strategy Environmental Assessment Rules Bring"New Life"to China?
摘要
不知是巧合还是有意安排，事关中华民族生态环境前途命运的《规划环境影响评价条例》（以下简称规划环评条例）在新中国60岁生日这一天开始实施。该条例的意义何在？听听新中国环保事业的元老、共和国首任环保局局长、首任全国人大环资委主任曲格平先生6年前说的这番话，便可知晓。
出处
《世界环境》
2009年第5期9-9,共1页
World Environment
-
1祝绯飞,李秀央.环境质量评价的研究与进展[J].中国公共卫生,2001,17(6):567-568. 被引量：12
-
2数学反斗屋[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2009(2):50-50.
-
3叶尔扎提·库坎.浅析高中生物教学中环境教育的渗透[J].考试周刊,2015,0(55):148-148.
-
4汪韬.“别让北京成为伦敦那样的‘雾都’”[J].时代报告,2017,0(1):46-48.
-
5李静.环境保护是如何进入中国的[J].新湘评论,2012(4):38-40.
-
6郑秀亮.单启怡:把平凡燃成精彩[J].环境,2012(11):40-42.
-
7罗育鳌,曹江华,李晓林,刘青云.杜甫中学环境教育问卷调查报告[J].环境教育,2004(11):35-36.
-
8脚踏实地做好本职工作 再接再厉奉献环保事业[J].河北环境保护,2008(4):41-41.
-
9张银子,杜志琴.节约型校园,我们共建[J].地理教育,2009(3):71-71.
-
10高玉贤.体验教育视野下的中学环境道德教育[J].宁夏教育科研,2006,0(2):29-30. 被引量：2
