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农村小学班主任的困惑
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摘要
《规定》,明确了班主任的工作量、待遇、权利、地位,这让我们对班主任的美好未来无比憧憬。但是,作为一个在农村小学工作了20多年的班主任,围绕《规定》内容的落实,仍然怀有隐隐的困惑。
作者
刘明雅
机构地区
北京市大兴区黄村镇第一中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2009年第10期15-15,共1页
Beijing Education
关键词
农村小学
班主任
《规定》
工作量
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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