加强音乐美育教育之我所见——以小学生音乐课为例

中小学音乐课属我国当今美育教育的重要范畴，它是学校美育教育的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。种种原因导致音乐课变成了应付检查式的音乐课、维持式的音乐课，根本就没有达到美育课堂的作用和效果。如果要想将音乐课变成真正意义上的美育课，我们应该如何解决这些问题呢？本文将从管理部门要提高认识、加强监督和音乐教师本身应该注重的问题这两个方面来阐述。