摘要
国家示范高职院校建设计划实施已近3年,示范的功能是什么?目标是什么?应该怎样建示范?政府部门、教育行政部门、各院校和专家学者都在进行探索和实践。百所示范高职院校应有高等职业教育的类型特色,这是高职院校之"花",与此同时,百所示范高职院校应是各有特色的高职院校,汇集成"百花"。在此基础上,提出以开放合作机制,建设共享型示范高职院校百花园,并进行了探索和思考。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第10期72-74,共3页
China Higher Education Research