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还原知识的“生命形态”——“圆的初步认识”教学课例被引量：11

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摘要教学活动为何低效先来看某教师关于“圆的初步认识”的教学片段：活动一：学生自带硬币、饮料瓶盖等圆形物体，并沿着各自的圆形物体轮廓“描圆”。（让学生有积极参与的体验。活动过程中。每个学生都能很自如地画出一个圆。）

作者吴亚萍周志华

机构地区华东师范大学基础教育改革与发展研究所江苏省常州市局前街小学

出处《人民教育》北大核心 2009年第19期47-50,共4页 People's Education

关键词教学课例生命形态知识还原教学活动教学片段活动过程学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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人民教育

2009年第19期

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