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职业教育本质论 被引量:51

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摘要 事物的本质是该事物不同于其他事物的内在规定性,对职业教育的本质的探究是一个无限接近其本质的过程。本章试图从职业教育是什么,职业教育的特性是什么.职业教育的功能是什么三个方面剖析职业教育的本质。
作者 俞启定 和震
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第27期5-10,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
关键词 职业教育 本质
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共引文献4

同被引文献388

引证文献51

二级引证文献444

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