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对建构语文课程知识系统论的两点质疑——与黄厚江老师商榷 被引量:4

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摘要 义务教育语文课程标准明确提出“不宜刻意追求语文知识的系统与完整”,引发了关于语文知识的大讨论。一些论者因此批评课标存在轻视与淡化语文知识教学的倾向,这实在是一大误解。一些学者指出新的语文课程知识要除旧纳新,这是理所当然的,但认为因此要建构一个新的语文课程知识系统尤为必要而且势在必行,这就有点让人觉得匪夷所思了。
作者 陈尚达
出处 《语文建设》 北大核心 2009年第10期7-10,共4页
基金 全国教育科学"十一五"规划课题"新课改下语文知识教学改革研究:生命关怀的视角"的研究成果之一
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