期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2009年广东省语文中考综合性学习试题评析

下载PDF

导出

摘要在新课程语文中考中，综合性学习的考查日益受到重视，各地命题者的探索热情很高，题型也异彩纷呈。在众多创新试题中，广东省的这道试题显得平淡无奇，很不起眼。然而仔细读来，则可以发现它是一道能有效检测学生语文能力的好试题。题目如下：

作者章勉

出处《语文建设》北大核心 2009年第10期64-65,共2页

关键词综合性学习试题评析语文能力广东省中考创新试题新课程命题者

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周淦利.破解“三次”问题的技巧与策略[J].数学通讯（学生阅读）,2014(5):12-13.
2周苏豫.论初中生如何提高语文阅读能力[J].考试周刊,2015,0(37):30-30.
3孙全军.了解试题特点提高解题能力[J].试题与研究（中考版）,2011(13):1-5.
4沈正平.新课程语文教学中实施素质教育的尝试一二[J].新课程（教育学术）,2010,0(2):92-93.
5胡义华,杨志毅,张树林.独立学院机械类专业毕业设计模式的探讨[J].现代企业教育,2011(16):21-21.
6武国芬.小学数学[J].河北教育（教学版）,2015,0(5):45-45.
7刘勇.初中政治课堂教学有效检测的探究[J].新课程（中学）,2010(9):107-107. 被引量：1
8黄丁群.找准检测落点提高言语训练效度——阅读教学中的有效检测[J].小学教学设计（语文．品德版）,2014(5):10-11.
9于英卓.借助考试系统有效检测历史教学效果[J].中小学信息技术教育,2014(3):53-54.
10程璐,程洪忠.提高初中生语文阅读能力浅见[J].青海教育,2017,0(1):27-27.

语文建设

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部