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论艺术课堂与人文精神
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摘要
艺术是人类审美理想和对生活把握的一种方式,它是一种人文精神的体现,具有认识和教育作用;艺术教育作为一种思想和情感教育,对于构筑和弘扬时代的人文精神具有重要意义。艺术课程的人文性定位,也必然带来艺术课堂教学的新变化。
作者
刘秋玲
机构地区
许昌职业技术学院
出处
《艺术教育》
2009年第10期33-33,共1页
Art Education
关键词
艺术教育
艺术课堂
人文精神
分类号
J-4 [艺术]
G640 [文化科学—高等教育学]
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