论声音与感觉的辩证关系——声乐教学谈

声乐教学的方式和手段是多种多样的,文章从一个新的角度论述了在声乐教学中如何认识＂听觉＂＂声音＂和＂感觉＂的基本特性和相互关系,以及在声乐教学中如何通过＂声音＂来体验＂感觉＂,然后在＂感觉＂的主导下,巩固正确的发声方法。旨在为声乐教学探索一条新途径,进而提高声乐教学的效率和质量。