期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论声音观念与歌唱
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
歌唱艺术是人声的艺术,歌曲的思想内容和情感表现是通过歌者在其接受、认可了的某种声音观念的引导、支配下,运用自己声音来表达的。歌唱中的声音观念是文化的凝聚,任何歌者形成的声音观念,都是某种文化的综合因素作用于歌者后,歌者对声音的表现力、美感等的一种选择、追求。对于欣赏者来说亦如此。声音观念具有民族性、时代性、个体性,在歌唱中起着支配与调控作用。
作者
颜五湘
机构地区
湘南学院音乐系
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2009年第2期236-238,共3页
Chinese Music
关键词
声音观念
歌唱
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
2
1
李小君.
人声创造的审美形态——论声乐形态学的理论构架[J]
.音乐创作,2007(1):99-102.
被引量:1
2
史小玲.
论声音概念与声乐演唱[J]
.中国音乐学,2006(2):73-75.
被引量:9
二级参考文献
2
1
夏建中.1997.《文化人类学理论学派》[M].北京,中国人民大学出版社.
2
Rice , Timothy 1987:"Toward the Remodeling of Ethnomusicology," ETHNOMUSICOLOGY autumn(第3期).
共引文献
8
1
李世鹏.
当代中国通俗歌曲美学特征初探[J]
.歌海,2007(4):4-5.
被引量:2
2
杨咏.
论声乐演唱风格的形成[J]
.中国音乐,2008(4):222-225.
被引量:14
3
孙丽.
衡州花鼓戏语言艺术初探[J]
.丝绸之路,2013(12):49-51.
4
方君成.
从中国流行音乐的本土特色 探寻中国流行音乐的发展方向[J]
.大众文艺(学术版),2014(15):151-152.
被引量:5
5
张艳.
当代声乐演唱中单一化风格的成因和改进策略[J]
.音乐时空,2015,0(1):80-80.
6
王园园(完颜·依尔哈).
论歌唱的声音与气息支点的关系[J]
.课程教育研究,2016,0(15):232-233.
7
杨双良.
视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养[J]
.当代音乐,2018(7):44-45.
被引量:2
8
管姝娟.
音乐的“耳朵”——声音训练的指南针[J]
.通俗歌曲,2015,0(12X):128-128.
同被引文献
16
1
贺娟.
浅析歌唱中的“以声传情”[J]
.黄河之声,2010,0(3):120-121.
被引量:1
2
程宁敏.
"以字行腔"和"以腔行字"之辨析[J]
.音乐研究,2005(1):84-90.
被引量:22
3
王安潮.
继承发展民族音乐的精华——黎英海学术成果之研究[J]
.中国音乐,2007(2):10-16.
被引量:5
4
郭建民.声乐文化学[M]上海:上海音乐出版社,2007242.
5
郭建民.声乐文化学[M]上海:上海音乐出版社,2007242.
6
石惟正.一心斋荼话之十二--声字结合的开始[N]音乐周报,2003.
7
林海蜂.
范唱在音乐教学中的运用初探[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(11):126-127.
被引量:1
8
张建国.
声以情为源,情随意而行——论歌唱中的“意·情·气·声”[J]
.中国音乐,2009(2):233-235.
被引量:6
9
徐立翔.
歌唱中的气声相成[J]
.艺海,2008(4):84-85.
被引量:1
10
黄桂娟.
音色在声乐演唱中的运用及表现[J]
.民族艺术研究,2010,23(3):38-44.
被引量:24
引证文献
5
1
颜畅宏,陈莉.
“互联网+”时代大学生思想政治教育歌唱新载体研究[J]
.吉林教育,2020(26):74-76.
2
叶毓,徐倩.
浅析歌唱中的情美[J]
.大众文艺(学术版),2011(12):26-26.
3
李冰.
同曲异唱引发的思考——《断桥遗梦》演唱风格的不同之处[J]
.音乐创作,2013(9):133-135.
被引量:2
4
沙漫漫.
谈艺术歌曲《嘎哦丽泰》中的气、情、声、字[J]
.时代经贸,2013,11(16):89-89.
5
梁袁媛.
浅谈声音观念在声乐教学中的改革与探索——以美声唱法女高音为例[J]
.北方音乐,2014,34(6):144-144.
二级引证文献
2
1
李亚东.
探析作品《断桥遗梦》的演唱与艺术处理[J]
.黄河之声,2016(4):85-85.
被引量:1
2
王丹丹.
声乐作品《断桥遗梦》的艺术特征及演唱探究[J]
.黄河之声,2021(4):105-107.
被引量:2
1
王素芳.
“意念”对声乐练习者的调控作用[J]
.大舞台,2010(5):37-37.
被引量:1
2
黄桂芳.
口型与歌唱[J]
.广东艺术,2005(4):58-58.
3
梁磊.
灯光对舞台色彩的调控作用[J]
.戏剧之家,2014(10):60-60.
4
李阳.
声乐教学中的心理调控作用[J]
.沈阳大学学报,2002,14(2):68-69.
被引量:2
5
徐华平.
浅谈声乐演唱过程中的心理调控作用[J]
.艺术教育,2005(2):44-44.
6
王岩淑.
歌唱的感觉产生与感觉调控初探[J]
.艺术教育,2011(1):86-86.
7
何颖,张君,刘纪秋.
谈幼儿音乐听觉训练[J]
.大众文艺(学术版),2011(19):255-255.
8
王新惠.
歌声中的想象 想象中的歌唱[J]
.渭南师范学院学报,2008,23(3):47-49.
被引量:3
9
张宇宏.
从“意在笔前”到“心手相师”[J]
.书法赏评,2011(1):29-34.
被引量:1
10
黄智勇.
浅析声乐教学中如何提高学生的歌唱表现力[J]
.才智,2009,0(28):84-84.
被引量:1
中国音乐
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部