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化学教学中阶段问卷法的心理学探究

The Psychological Study on Phased Questionnaire Used in Chemistry Teaching
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摘要 在当今大学教育强调素质教育和能力培养的前提下,化学教学中实施阶段问卷教学法以及应用积极心理学教学,目的在于教会学生学习,不断探索有效的教学方法,保持教育的延续性与长远发展。 Quality education and performance improvement are the aim of university education. In order to cultivate students' capability to learn, to explore effective teaching methods and to promote the development and continuity of education, phased questionnaire is adopted in chemistry teaching, as well as the application of active psychology teaching. Theses have brought noticeable achievements in teaching.
作者 王勇
机构地区 武警学院基础部
出处 《武警学院学报》 2009年第9期68-70,共3页 Journal of the Armed Police Academy
关键词 教育心理学 素质教育 阶段问卷法 积极心理学 educational psychology quality education phased questionnaire active psychology
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参考文献4

二级参考文献7

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共引文献10

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