教师继续教育自我支助体系的构建

教师是学生学习的榜样，教师行为对学生具有潜移默化的影响和感染作用。著名教育-家第斯多惠曾言：“正如没有人能把自己所没有的给予别人一样，谁要是自己还没有发展、教育、培养好，他就不能发展、教育、培养别人……”。现代教育最重要的特征就是高扬人的主体性，追求个人的全面发展，充分发挥每个人的主观能动性，以期取得最大的效益和最高的发展。随着素质教育的进一步深化，社会对教师提出了更高的要求，因而需要教师积极参加继续教育。