英语口语活动化教学分析

英语是一种交际工具，英语教学的目的是要培养学生用英语进行交际的能力。因此，培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。英语口语教学一直是英语教学中的薄弱环节，如何从激发学生的学习动机，使学生积极主动地学习，培养学生真正能在实际的交际情境中自如地进行交流，这些都是需要我们教学工作者在教学中认真探索的。作为英语教师应在课堂中扮演好自己的角色，培养学生真正掌握语言知识和语言运用的能力，更应该从改革的角度出发，分析影响学生英语口语学习的各种因素，找出相应的对策，优化课堂设计，改进教学方法，