体育教学中学生社会适应能力的培养

所谓的社会适应能力，指的是在社会化过程‘中个体表现出来的相对稳定的特征总和，一般认为可以分为：环境适应取向、人际适应取向和个体发展取向。其中，环境适应取向是指个体在处理事务和应对环境变化时的表现，主要特征集中体现在处理事情的过程行为上；人际适应取向是指在社会适应过程中对群体之问各种关系把握和处理的特征表现，主要特征集中在人际关系上；个体发展取向主要是指在社会适应过程中个体本身的调整和适应性改变的特征表现，主要特征表现在个体的适应性变化和提高发展方面。这三者之间的关系是彼此联系且相互促进的。