新中国成立60年来民办教育发展的历史变迁与反思

回顾新中国成立60年民办教育的发展历程，经历了四个不同的发展阶段：新中国成立初期私立学校的消失、20世纪80年代民办教育的复苏和规范化管理、20世纪90年代民办教育独立的办学体系的形成、2000年来民办教育法制化发展轨道的迈入。60年来（特别是改革开放30年来），民办教育的另类存在形成了我国教育的多元办学体系，改变了计划经济时代所形成的单一的受教育方式，给中国的教育改革探索提供了新的办学思路和新的办学理念，教育的服务意识得到增强，随之而来的是人们的受教育观经历了前所未有的嬗变。展望未来，民办教育自身困境的突破有待于政府角色的转变，给予民办教育完全的办学自治权。