摘要
高职生职业道德教育是高职院校当前面临的一项重要工作。文章指出,要充分利用高职院校专业课程所占比例较大、对学生职业道德素质培养具有重要渗透作用的特点,科学把握在专业教学中渗透道德教育职业的原则,积极探索在专业教学中渗透职业道德教育的途径,注重发挥专业教学中的渗透作用。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第30期161-162,共2页
Education and Vocation
基金
辽宁省教育科学“十一五”规划项目“高职院校职业道德教育模式创新研究”的部分研究成果(项目编号:JG08DA024)