提高学生自主学习能力的多媒体课件——初中历史《唐朝文化》课件的教学设计

本文论述了在“建构主义理论”的指导下，基于多媒体计算机网络环境下初中历史《唐朝文化》多媒体课件的设计与制作。为了配合历史教学改革，以培养和提高学生的自学能力为指导思想，笔者设计并制作了在多媒体计算机网络环境下运行的初中历史多媒体课件《唐朝文化》。