摘要
“教育必须是生活的,一切教学必须通过生活才有效。”但是在小学语文的教学中,要让学生短时间内以他们的认知水平理解生活,明白语言文字与生活的关联,并不容易。在这个信息技术高速发展的时代,我们考虑到信息技术的实效性、便捷性、高速性等特点,几年来在小学语文教学中努力应用了相关技术,既激发了学生对学习内容的兴趣,又紧密联系了生活实际,从而更好地把握了文本,感悟了语言文字的魅力。
出处
《中国信息技术教育》
2009年第18期88-88,共1页
China Information Technology Education