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音乐课教学模式改进探索
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摘要
教学模式是在一定的教育思想、教育理论指导下,根据教学目标和教学任务,对教学过程进行优化组织,设计相对稳定而又系统、简化的教学结构。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一,因此.在新课程理念下,应坚持继承、借鉴与创新并重.从整体上推进音乐课教学模式的改革。
作者
林海南
机构地区
甘肃金昌市第四中学
出处
《教育艺术》
2009年第10期34-35,共2页
关键词
教学模式
音乐课
学校素质教育
新课程理念
教育思想
教育理论
教学任务
教学目标
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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