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创建和谐班集体 让学生茁壮成长
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摘要
随着社会的进步和发展,学生们的思想更活跃、更丰富多彩,教育的内涵在不断丰富。班级是学校中的个体,它对于这个班的每一名学生而言又是集体.班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,班集体只有和谐、才能让每一个学生都能在和谐的氛围中茁壮成长。
作者
赵树祥
李秋荣
宋云燕
机构地区
北京大兴区第一职业学校
出处
《教育艺术》
2009年第10期61-61,共1页
关键词
和谐班集体
学生
班级工作
引导者
管理者
班主任
学校
教育
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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教育艺术
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