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五年级上册语文园地六习作教学设计

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摘要 【教材解读】1.写什么:通过具体的事例,体现对父母由不理解到理解的过程,体会父母的爱;也可建议父母改进教育方法,劝说他们改掉不良习惯;还可以同父母说说其他心里话。
作者 孔国平
出处 《小学语文》 2009年第10期51-53,共3页
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