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电子鼓在学校音乐教育中的普及与推广
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摘要
几十年以来,我国的学校音乐教育(本文不包括专业音乐艺术院校教育)仍然沿袭传统的音乐教育模式,广泛采用和流行的是“唱歌”、“弹琴”等常规教育载体。尽管目前全国学校音乐教育已进入新的改革实施阶段,出台了相应的高师、中小学音乐教育新教材,有明确的新课程标准体系等具体的多套实施方案,但还远远达不到满足日益发展的社会音乐文化的新趋势、新要求。
作者
袁书烈
出处
《乐器》
2009年第10期94-96,共3页
Musical Instrument Magazine
关键词
音乐教育
学校
电子鼓
教育模式
艺术院校
标准体系
音乐文化
新教材
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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