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对信息学奥赛教学的几点思考
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摘要
作为我国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,是一项充分体现学生综合素质和能力的活动。信息学奥赛融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等众多要素,这些极具挑战性的特征极大地激发了优秀学子的参与热隋,让许多思维敏捷的学生迷醉其中。
作者
张丽
机构地区
江苏省新海高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第19期50-51,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息学
学生综合素质
教学
基础教育
奥林匹克
合作性
挑战性
大学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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