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“三个熟练”玩转电子白板
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摘要
近几年随着交互式电子白板进人课堂,大家对交互式电子自板的认识也由模糊变得渐渐清晰起来。那么,如何使交互式电子白板在小学数学课堂中发挥它的作用呢?
作者
徐波
机构地区
山东省淄博市高新区教研室
出处
《中国信息技术教育》
2009年第19期74-75,共2页
China Information Technology Education
关键词
电子白板
数学课堂
交互式
清晰
模糊
分类号
TP334.3 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中国信息技术教育
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