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超越社会化网络——建设学习型社区
被引量:
2
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摘要
Web2.0工具极大地丰富了社交活动,提升了个人能力。不仅是年轻人高度活跃在社会化网络之中,很多老年人也在其间流连忘返。吸引他们的,就是这些社会交互和社区建设的圈子,既可以专业,也可以休闲;既可以是同行,也可以是朋友。
作者
王燕玲
张渝江
机构地区
山东省威海市荣成市第十二中学
重庆市江津区聚奎中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第19期86-87,共2页
China Information Technology Education
关键词
社区建设
社会化
网络
学习型
WEB2.0
社交活动
年轻人
老年人
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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