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基于博客平台的校本研修
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摘要
校本研修理论的提出者顾泠沅教授是一个善于反思、不断提高的楷模。他的学术道路是从写专业日志开始的。从1977年以来,他坚持写专业日志,不管工作多忙,身体多累,他都坚持将自己每天的学习体会、谈话心得、参观随感、书信手稿——记录下来。26年来已积累了95本札记,500万字。
作者
杨竞
机构地区
江苏省常州市武进区南宅小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第19期97-98,共2页
China Information Technology Education
关键词
平台
博客
学习体会
日志
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G627 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2009年 第19期
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