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防原医学综合实验课教学改革的几点建议
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摘要
防原医学综合实验课是引导同学们由课堂走向野外演习的桥梁。该文从教学内容、教学手段、考核形式等方面提出几点改革建议,采用启发式和互动式教学模式,使同学不仅知之,而且好知之,甚至乐知之,最终达到提高教学效果的目的。
作者
王晓武
苗霞
赵涛
郭国祯
机构地区
第四军医大学预防医学系放射医学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009年第5期583-584,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
防原医学
综合实验课
改革
分类号
R81 [医药卫生—放射医学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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