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新课程下的校长角色
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摘要
新课程的实施使学校教育发生了全面而深刻的变化,赋予了校长新的角色与使命。校长只有不断创新角色,发挥自身使命.才能带领全校教职工开拓进取,不断把课程改革推向深入,促进学校可持续发展。
作者
史先进
机构地区
江苏省徐州市第三中学
出处
《基础教育参考》
2009年第10期91-92,共2页
Basic Education Review
关键词
校长角色
新课程
可持续发展
教育发生
开拓进取
课程改革
教职工
学校
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
2009年 第10期
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