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拟实模型与物理教学
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摘要
物理学比较抽象、复杂,往往使学生们学习起来感到枯燥乏味。而模型在一定条件下用于处理某些实际问题却有着其独特的作用。因为模型能比较具体、形象、生动、深刻地反映事物的本质和主流,让学生感兴趣、易接受。
作者
张树生
机构地区
江西省彭泽县第一中学
出处
《教学仪器与实验》
2009年第10期31-32,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
拟实模型
作用
运用
能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2009年 第10期
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