期刊文献+

学生“友伴分组”教学策略的研究

下载PDF
导出
摘要 一、学生“友伴分组”的组织形式 “友伴分组”是指由学生自发组成的活动群体(练习小组),完全建立在自愿的基础上,人数一般在2人以上,组数不限,相对稳定但不封闭,可以根据课堂教学的内容特点、学生身体状况、活动能力、选项等不断地重新组合。参加成员具有相似的人际关系特质,如共同的兴趣爱好、态度等价值观,以及需求的互补性等,成员之间相互关系具有明显的感情色彩,其行为受自然形成的规范调节,有自发涌现的领头者。
作者 陈建中
出处 《体育教学》 2009年第9期24-25,共2页 Teaching of Physical Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部