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浅析体育学科听课的路径转换

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摘要 一、体育与健康传统听课的弊端 传统体育与健康听课方式的基本流程是:听课前拿到授课教师准备好的教案、教学设计等资料,粗略浏览一下;听课时做好课堂记录;听课后与其他听课教师一起同授课教师交流。其实这种方式存在着一定弊端。
作者 曹肖雄
机构地区 浙江省镇海中学
出处 《体育教学》 2009年第9期45-46,共2页 Teaching of Physical Education
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共引文献12

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