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小学语文朗读教学应注意的问题

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摘要 一、读准字音。读通句子.扫清朗读障碍 读正确是朗读的基本要求,是与文章内容进行情感交流的最主要途径。可借助字典、词典等工具书来进’行。对一些生疏、新生的字词通过字词典等来正音,并加强记忆,反复练习。还要注意一些特殊字类的音变。
作者 薄杰
出处 《中国农村教育》 2009年第9期60-60,共1页
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