教师如何引导学生有效提问被引量：1

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摘要目的教学中教师应引导学生有效提问,让学生了解主动发问的意义,给学生营造"问"的氛围和发问的机会,引导学生掌握提问方法,引导学生提出高认知水平的问题。

作者徐玲徐静姜军

机构地区雅安职业技术学院恒博(集团)雅安医院

出处《四川解剖学杂志》 2009年第3期62-63,共2页 Sichuan Journal of Anatomy

关键词引导提问解答

同被引文献1

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四川解剖学杂志

2009年第3期

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