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实施多媒体大学英语教学重在策略培养和情感建构

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摘要 针对当前多媒体网络技术应用于大学英语教学所产生的一些误区,本文指出实施多媒体大学英语教学重在策略培养和情感建构并提出一些具体做法。
作者 方雪晴
机构地区 上海电机学院
出处 《内江科技》 2009年第10期198-198,共1页
关键词 多媒体 大学英语教学 策略培养 情感建构
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献1

二级参考文献6

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共引文献3

内江科技
2009年 第10期

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