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高职高专“双师素质”教师队伍建设的目标定位与途径研究
被引量:
3
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摘要
本文通过对"双师素质"教师含义与目标定位的认识,提出了建立"双师素质"教师队伍建设的制度与规划、完善"双师素质"教师建设内容和拓宽"双师素质"教师建设渠道等高职高专"双师素质"教师队伍建设的有效途径。
作者
吴小蕾
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《中国现代教育装备》
2009年第10期163-164,170,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
2007年浙江省教育厅科研项目<高职高专"双师素质"教学团队建设的目标定位与途径研究>(项目编号:20071073)
关键词
双师素质
目标定位
途径
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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