期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校“形势与政策”课教学内容体系分析
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在分析"形势与政策"课程性质的基础上,提出了构建具有高职特色、符合高职生成长成才需要的"形势与政策"课程教学内容体系的设想。
作者
黄振宣
机构地区
广西机电职业技术学院
出处
《当代教育论坛（学科教育研究）》
2009年第10期106-107,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
高职院校
构建
形势与政策
教学内容体系
分类号
G641-42 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
8
参考文献
2
1
陈立川.
关于公安高校“形势与政策”课课程建设的思考[J]
.四川警察学院学报,2008,20(3):1-6.
被引量：1
2
唐耀华.
和大学生谈形势、政策与个人发展——对《形势与政策》课教学切入点的探索[J]
.广西教育学院学报,2007(5):47-49.
被引量：10
二级参考文献
1
1
孙明山.
进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育[J]
.公安教育,2005(5):2-8.
被引量：30
共引文献
9
1
王平亮,刘振强.
把握大学生对“形势与政策”课的认知特点巩固课堂教学成果——关于“形势与政策”课的问卷调查[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(7):114-116.
被引量：6
2
刘玲.
增强高职院校形势与政策课实效性的探索[J]
.郑州牧业工程高等专科学校学报,2009,29(1):74-76.
3
唐启政,陈冠龙.
浅议情感性教学在“形势与政策”课教学中的运用与探索[J]
.琼州学院学报,2009,16(3):49-50.
被引量：2
4
程德蓉.
廉洁教育是高校思想政治教育的重要支点[J]
.攀枝花学院学报,2010,27(1):22-24.
5
宁婷婷.
论高校形势与政策课堂的教学方法[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(4):23-24.
被引量：1
6
王淑凤.
高职院校形势与政策教育实效性研究[J]
.江苏教育学院学报（自然科学版）,2011,27(4):7-9.
被引量：2
7
刘双胤.
“形势与政策”课教学多维化的思考[J]
.思想政治教育研究,2013,29(6):57-59.
被引量：3
8
朱玉萍.
形势与政策教育在高职院校学生思想政治工作中的作用[J]
.课程教育研究,2015,0(4):72-73.
9
夏依丁·亚森.
略论高职院校《形势与政策》课程实效性制约因素及对策[J]
.当代教研论丛,2015,0(1):114-114.
同被引文献
20
1
中共中央宣传部教育部.关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知[N].人民日报,2004-11-17.
2
高东,贾少英,王滨有.高职院校提高形势与政策课教学实效性的对策[J].教学建设与改革,2008,(6).
3
谭酬志.高职院校形势与政策课教学模式研究[J].职业教育,2008,(3).
4
章松寿.
高职学院《形势与政策》课的教学现状和对策[J]
.南昌高专学报,2007,22(6):93-94.
被引量：3
5
杨志祥.
高职院校形势与政策课程教学方法研究[J]
.辽宁高职学报,2008,10(2):59-60.
被引量：2
6
郑晓丽.
关于增强高职院校《形势与政策》课教育实效性的思考[J]
.河北工程技术高等专科学校学报,2008(1):68-70.
被引量：1
7
廖腾琼.
高职院校形势与政策课教学体系研究[J]
.高教论坛,2008(5):194-196.
被引量：9
8
姜彦飞,王梅平.
高职院校“形势与政策”课教学探析与实践[J]
.党史博采（下）,2009(7):36-37.
被引量：4
9
方燕.
加强高职院校形势与政策课教学的几点思考[J]
.赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2009,30(10):215-216.
被引量：2
10
马小荣.
高职院校“形势与政策”课的教学现状及对策研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(5):141-142.
被引量：1
引证文献
3
1
吴玲.
高职院校形势与政策课程教学研究综述[J]
.现代教育科学（高教研究）,2012(4):151-153.
被引量：5
2
吴树堂.
高职院校形势与政策课研究综述[J]
.教育教学论坛,2012(33):138-140.
被引量：3
3
张斌,林瑜.
当前高职院校形势与政策课主体构成要素的若干探究[J]
.环球市场,2015,0(15):55-56.
二级引证文献
8
1
王世伟.
浅析高职院校形势与政策课教学改革探究[J]
.西安职业技术学院学报,2013,6(3):28-31.
2
王一青.
民办高校《形势与政策》课程教学改革创新模式探析[J]
.教育教学论坛,2014(7):19-20.
被引量：6
3
郑玉美.
探析高职院校《形势与政策》课教学内容的选择[J]
.职业技术,2014,0(6):11-12.
被引量：1
4
刘想元,李佳圣.
高职院校建立“形势与政策”教育长效机制的思考[J]
.湖北职业技术学院学报,2016,19(1):104-107.
5
宋江照.
高职院校形势与政策课教学模式研究[J]
.才智,2016,0(27):183-183.
被引量：1
6
林英.
高职院校形势与政策课创新教学研究[J]
.云南开放大学学报,2024,26(2):10-13.
7
薛柳,李和忠.
形势与政策课在高职院校人才培养目标下存在的问题及对策研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(7):24-24.
8
王雯.
浅析《形势与政策》课程教学的创新性改革措施[J]
.科学中国人,2017(4Z):244-244.
1
洪海涛.
青年教师成长成才需要历练[J]
.成才之路,2014,0(32):75-75.
2
朱靖.
“思想道德修养与法律基础”教学探索与思考[J]
.中国科技纵横,2012(4):108-108.
3
吕成祯.
大学生社会实践需要层次的实证分析--基于马斯洛需要层次理论[J]
.高校辅导员,2016(3):71-75.
4
陈冬梅.
培养学生数学自学能力满足学生成才需要[J]
.成才之路,2013(24):42-43.
5
王涛.
高中数学创新思维能力的培养路径研究[J]
.语数外学习（高中版）（中）,2013(4):151-151.
被引量：3
6
牟方文.
社会发展与素质教育的对策[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2005,26(12):411-413.
被引量：1
7
吴春莲.
学生的健康成长需要爱心、耐心和诚心[J]
.广西教育学院学报,2002(B05):137-138.
8
魏魏.
运用“微教育”创新高校思想政治教育[J]
.辽宁医学院学报（社会科学版）,2016,14(1):118-121.
被引量：7
9
封镇民.
论大学生的两次角色转换[J]
.上海水产大学学报,1995,4(4):290-292.
被引量：3
10
教育部：六大举措吹响职业教育教学改革号角[J]
.广东教育（职教）,2015,0(9):127-128.
当代教育论坛（学科教育研究）
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
