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关于思想政治课的情感教学思考
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摘要
重视情感教学,培养学生的高尚情操,是思想政治课的重要任务之一。如何加强情感教学提高课堂教学效果已成为思想政治课教师的共同关注点。结合多年的不断探索,笔者认为加强思想政治课情感教学应切实把握好四个方面。
作者
潘桂芳
机构地区
河南省平顶山市教育局
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2009年第10期107-108,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
思想政治课
情感
情境
信念
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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