异步教学是架起通往新课程标准的桥梁

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摘要随着素质教育的广泛深入开展，我国建国以来的基础教育课程改革，正以世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。初中历史也由过去可学可不学的课程，越来越受到学校、学生、家长的重视。作为一名年轻的初中历史教师，怎样才能使学生很快地接受那些离他们遥远的历史现象和历史人物，培养他们历史思维能力，形成正确的历史意识呢？为此我没少下功夫，每节课我都认真地翻阅资料，把相关知识点尽量详尽地板书出来，

作者李素平杨小兵

机构地区湖北省枣阳市太平镇第三中学

出处《异步教学研究》 2009年第3期110-111,共2页

关键词新课程标准异步教学基础教育课程改革桥梁历史思维能力初中历史素质教育历史教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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