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对健美操教学中美感训练的研究 被引量:2

Aesthetic training in calisthenics teaching
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摘要 分析了健美操教学中的美学特点,主要包括音乐舞蹈美、形体姿态美、想象创新美和艺术表现美。认为在健美操教学中应当结合所有美的要素来培养学生的美感,把运动美和艺术美结合起来,展示健美操的艺术美感,从而提高大学生的审美情趣。 With the explanation and analysis of the external expression characteristics of beauty in calisthenics the author pointed out that the beauty in calisthenics mainly includes the beauty in music and dance, body poster, overall coordination, and innovative scheduling. In calisthenics teaching, it is suggested that we should combine all these factors to train college students' aesthetic sense, combine the athletic beauty and artistic beauty to show the real aesthetic sense of calisthenics, thus to improve the aesthetic taste of college students.
作者 朱瑛
机构地区 山东艺术学院
出处 《山东体育科技》 2009年第3期81-83,共3页 Shandong Sports Science & Technology
关键词 健美操 美感 教学 calisthenics aesthetic training teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱鹏屏.节奏·力效·配合.南京体育学院校报,2002,(2).
  • 2郭剑华.论体育舞蹈教学中的美育功效[J].湖南科技学院学报,2006,27(5):336-337. 被引量:20
  • 3宁振耀.对影响优秀健美操运动员表现力因素的探讨.北京体育大学学报,1998,(3):76-76.

二级参考文献4

共引文献35

同被引文献3

二级引证文献2

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