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在高等数学教学中撰写课后小结的方法被引量：1

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摘要通过撰写"课后小结"进行反思教学是教师提高授课水平的一种有效的备课方式。本文阐述了在高等数学教学中如何撰写课后小结的一些具体做法和体会。

作者张颖吴建华

机构地区济南大学理学院山东英才学院经济管理学院

出处《高等函授学报（自然科学版）》 2009年第4期18-19,共2页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

关键词课后小结高等数学教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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高等函授学报（自然科学版）

2009年第4期

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