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中职英语教学中实施形成性评价的尝试
被引量:
3
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摘要
教学评价是教学活动的重要组成部分,它不仅能及时对师生教与学的状况做出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用,科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,而如何进行科学的评价是当前我们中职英语教学改革的重点。
作者
岳华丽
机构地区
威海工业技术学校
出处
《职业技术》
2009年第7期26-26,共1页
Vocational Technology
关键词
英语教学改革
形成性评价
中职
教学活动
教学评价
量化评估
价值判断
课堂教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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