谈如何丰富《药物护理学》的理论教学

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摘要针对目前中职医学生实际情况,本文作者从多年的药物护理学教学实践出发,不断思考、大胆尝试,丰富了《药物护理学》的理论教学,充分调动了学生学习的积极性。本文从合理选择教学内容、引入"医学前沿课题"及"医学新闻"的介绍、发挥图表图解的作用、教授"歌诀"、增加病案教学的比例、示范典型病案的医嘱等九个方面作了阐述。

作者宋晓秋李晶

机构地区黑龙江省鹤岗卫生学校

出处《职业技术》 2009年第7期36-36,共1页 Vocational Technology

关键词药物护理学理论教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G257.38 [文化科学—图书馆学]

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