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论我国高等职业教育的价值取向——基于马克思主义人学的视角 被引量:8

The Value Orientation of China's Higher Vocational Education——From the Perspective of Marxist Humanism
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摘要 当前,我国高等职业教育有急功近利的倾向,存在着价值被扭曲的危险。文章以马克思主义实践人学的基本观点和视角对我国高职教育的价值取向进行思考,提出人的全面发展是我国高职教育的根本价值诉求;人的和谐发展是当前我国高职教育的现实价值定位。 The trend of Chinese higher vocational education is eager for quick success and instant benefit.Based on Marxist humanism,it is proposed that the basic goal should be people s overall development.The realistic value orientation is man s harmonious development.
作者 徐生
出处 《哈尔滨学院学报》 2009年第9期120-124,共5页 Journal of Harbin University
基金 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题资助项目 项目编号:DCB09005
关键词 人学 高职教育 人的全面发展 人的和谐发展 the study on human higher vocational education people s overall development people s harmonious development
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[德]马克思(K·Marx),[德]恩格斯(F·Engeis) 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集[M]人民出版社,1956.

同被引文献32

引证文献8

二级引证文献20

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