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精品课程建设中教学与科研互动关系探析
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摘要
精品课程建设既属于教学范畴,也属于科研范畴。高质量的精品课程各方面的建设都体现了教学与科研的统一。必须构建教学科研的良性互动机制,在互动中推进和加强精品课程建设。
作者
曹霞
机构地区
广西师范大学
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2009年第9期62-63,共2页
Chinese University Technology Transfer
关键词
精品课程
教学与科研
互动
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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