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“不”与“没(有)”的语义表达功能辨析——对外汉语中否定副词教学策略
被引量：
6
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摘要
否定副词在对外汉语教学中,一直是教学的重难点,因为外国学生使用这些否定副词出错的例子不胜枚举。本文将就否定副词"不"与"没(有)"的语义表达功能加以辨析,并由此延伸探讨一些关于对外汉语教学法中否定副词的教学模式及其策略的问题。
作者
刘莉
机构地区
华中师范大学文学院
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2009年第8期61-63,共3页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
关键词
不
没(有)
否定副词
偏误分析
未然性
已然性
分类号
H195 [语言文字—汉语]
H141 [语言文字—汉语]
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2009年 第8期
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