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高中生自主学习的影响因素研究 被引量:1

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摘要 高中阶段是非常关键的自主学习能力培养时期,笔者从学习者内部因素和外部因素进行思考,对影响高中生自主学习的各方面进行了讨论,并从学习者个人和外界因素两方面提出了相应的策略。
作者 陈克娥
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2009年第8期107-109,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
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