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语文阅读教学中的“生本”对话初探

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摘要 这里要讨论的对话,并非作为言语交际学的一个概念,而是现代教育倡导的教学理论,是一种新型的教学文化,即在教学过程中,建立在民主、平等基础上的教师、学生、文本之间激荡起的心灵共振和呼应。本文谈的是学生与文本的对话。
作者 胡立群
机构地区 杭州市清河中学
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2009年第6期23-24,共2页
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